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華東師大文貴良教授的《最美漢語》從語言學(xué)的角度出發(fā)，帶你重溫經(jīng)典課文中的語言魅力，將人們常說的“只可意會不可言傳”的妙處闡釋清楚。他在序言中寫到“不存在語言之外的內(nèi)容。所謂的留白或者空白，仍然屬于語言。即語言的空隙”。

我們耳熟能詳?shù)慕?jīng)典課文朱自清的《春》，春如何變成活生生的人，擬人手法、主語的省略、短句的使用共同突出了春的活潑明麗。其中主語的省略，應(yīng)該是我們過去不曾留意過的語言空隙。主語的省略是中國傳統(tǒng)詩詞的特點，現(xiàn)代漢語當(dāng)中人作為主語通常在句子開頭，往往也是語句的重心。而這篇散文中當(dāng)人作為主語時往往被省略隱藏了，這樣的效果是讓人藏起來、春突顯出來，春成為了整篇文章的主體。本書將許多文章的留白處顯露出來，讓讀者豁然開朗。朱自清另外一篇《背影》賞析則補(bǔ)充了朱自清家庭史與時代歷史的留白內(nèi)容，父親納妾引起家庭糾紛差點丟掉差事，家道徹底中落。朱自清寫《背影》的初衷源自父親的一封信，信中父親說著身體的病痛和不便，“大約大去之期不遠(yuǎn)矣”引發(fā)兒子強(qiáng)烈的情感波動。父親有世人的缺點也有世人的人情，但他也不過是一個普通人。《背影》“采用兩種語言策略——樸素生動的直接描寫為主，隱諱的點到為止為輔。不但沒有減低‘背影’那一幕父親對兒子的真愛的熱度與強(qiáng)度，反而增添了父子沖突后兒子能理性理解的自省與悔意?！?/p>

這省略的家史對于一個多年以后回顧這篇課文的普通讀者而言是有些震驚的，當(dāng)年的課堂，我們可能只能領(lǐng)會父親背影中的舐犢之情，卻不曾體會他人到中年辦喪事、丟職務(wù)、還債務(wù)、謀職務(wù)的生活重壓和無奈心境。經(jīng)典的舊文重讀讓我們在折疊時間里看見那些不曾看見的人生，體會那些平凡與偉大。

魯迅的文章是永恒的經(jīng)典，但也并不好理解。《最美漢語》二十七篇選文中魯迅占了七篇，《從百草園到三味書屋》《阿長與

然而其他主題中出現(xiàn)的雙重視角則截然不同，比如《孔乙己》當(dāng)中的敘述者咸亨酒店的小伙計，二十年前與后，他都保持著相同的情感基調(diào)“對孔乙己的故事不作任何帶有傾向性的議論，完全讓讀者去獨立思考。這是魯迅在敘事藝術(shù)上非常高明的地方，這是魯迅小說的‘狠’處”。這種狠也體現(xiàn)在《孔乙己》結(jié)尾處，“大約孔乙己的確死了”。這是兩個語義上自相矛盾的詞語，這種自相矛盾與不置可否“恰恰表現(xiàn)了孔乙己的生死被人徹底漠視的狀態(tài)?！?/p>

《最美漢語》以語言為方法，帶我們重新品讀經(jīng)典。以語言為核，不僅僅是對語言的賞析和意義的闡釋，更釋放了語言文字背后復(fù)雜多義的情感情緒，激發(fā)人們內(nèi)在的生命體驗和情感共鳴。（胡笛）

標(biāo)簽： 新民藝評丨最美漢語 帶你重溫經(jīng)典文字里的空隙