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浙江省委十四屆八次全會提出了“完善技工教育體系，建設(shè)一批一流技師學(xué)院”的要求，引發(fā)關(guān)注。2月26日，在浙江省衢州市第八屆人民代表大會第三次會議期間，民進衢州市委會提交了《創(chuàng)建省一流技師學(xué)院加快培育高技能人才》的建議。

民進衢州市委會相關(guān)負責(zé)人表示，當(dāng)前，衢州正全力推進“工業(yè)強市、產(chǎn)業(yè)興市”戰(zhàn)略，重大項目招商成效顯著，產(chǎn)業(yè)方興未艾，對技能型人才需求日趨強烈。通過調(diào)研，他們發(fā)現(xiàn)衢州存在技能人才供給不足、教育資源統(tǒng)籌不夠、一流技師學(xué)院缺失等問題，嚴重制約了衢州高技能人才的培養(yǎng)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

為此，民進衢州市委會提出三點建議：

一是基于衢州經(jīng)濟社會發(fā)展、工業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、四省邊際中心城市建設(shè)以及技工教育現(xiàn)狀，建議衢州市人社、教育等部門共同商定省一流技師學(xué)院建設(shè)目標(biāo)任務(wù)并實施，創(chuàng)建衢州自己的工匠大學(xué)。

二是統(tǒng)籌整合教育、人社等部門資源以及市縣兩級的教育資源，以市本級為龍頭，推動職技融通貫通。采取如成立技工教育聯(lián)盟或者技工教育集團等形式，統(tǒng)籌整合全市技工教育資源，消除我市技工院校小而散的弊端，形成技師學(xué)院培養(yǎng)技師和高級技工層次、技工學(xué)校培養(yǎng)中高級技工層次的技能人才培養(yǎng)格局。

三是產(chǎn)教融合，對接產(chǎn)業(yè)企業(yè)設(shè)置建設(shè)專業(yè)群。建議由教育、人社、經(jīng)信、發(fā)改等部門會同職技院校、行業(yè)企業(yè)，建立政校企聯(lián)動、匹配產(chǎn)業(yè)企業(yè)的專業(yè)設(shè)置機制，圍繞衢州市六大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，增設(shè)相關(guān)專業(yè)。

四是完善引才機制，擴大院校引才用才自主權(quán)，支持院校對緊缺高層次人才、世賽獲獎的高技能人才開通綠色通道，適度放寬學(xué)歷、年齡限制，引導(dǎo)院校引進企業(yè)技能大師。并在校企資源共享、產(chǎn)學(xué)研項目激勵、教師職稱晉升等方面給予政策傾斜。（作者 王小俊）

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