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(資料圖片)

文、圖/羊城晚報全媒體記者 林海生 通訊員 徐曉瑩

“苔花”一詞出自袁牧的詩歌“苔花如米小，也學牡丹開”?；葜荽仍茍D書館自2022年6月起推出“苔花勵讀成長計劃”，該項計劃旨在為鄉(xiāng)村未成年人提供優(yōu)質(zhì)閱讀資源和文化活動，助力如苔花般資源條件有限的鄉(xiāng)村孩子得到書籍的滋養(yǎng)、綻放童年光芒。日前，惠州慈云圖書館第二、第三、第四期“苔花勵讀成長計劃”啟動，分別在博羅縣柏塘新陂小學、公莊橫嶺小學、橫河鎮(zhèn)嶂背耀偉畬族小學建立“苔花書屋”。

圖書館工作人員開展互動活動，同學們專注聽講

11月16日，惠州慈云圖書館聯(lián)合博羅縣圖書館前往柏塘鎮(zhèn)新陂小學，三方代表簽訂“苔花書屋”共建合作協(xié)議書，并舉行了“苔花書屋”授牌儀式?；葜荽仍茍D書館閱讀推廣人為孩子們講述了生動的繪本故事《我爸爸是軍人》，開展了“古籍保護知識普及”課堂，最后在雕版印刷文化體驗活動中將閱讀氛圍推向高潮。11月17日和18日，分別在博羅縣公莊橫嶺小學、橫河鎮(zhèn)嶂背耀偉畬族小學建立“苔花書屋”，融合社會力量在兩所鄉(xiāng)村學校開展《北京—中軸線上的城市》《三岔口》繪本故事閱讀推廣活動和國粹臉譜制作等傳統(tǒng)文化手工體驗活動。

其中，橫河鎮(zhèn)嶂背耀偉畬族小學位于獨具民族風情的博羅嶂背畬族村，是博羅縣唯一的畬族小學，也是嶂背畬族村唯一的學校，是傳承畬語的重要陣地。該點是繼龍門縣藍田瑤族鄉(xiāng)上東村教學點“苔花書屋”之后的又一所少數(shù)民族學校共建點。據(jù)介紹，在選取共建點時，“苔花勵讀成長計劃”優(yōu)先傾斜少數(shù)民族鄉(xiāng)村教學點，一方面促進少數(shù)民族鄉(xiāng)村未成年人閱讀素養(yǎng)提升，另一方面以文獻知識助力少數(shù)民族文化傳承與發(fā)展。

記者了解到，本次惠州慈云圖書館為博羅縣柏塘新陂小學、公莊橫嶺小學、橫河鎮(zhèn)嶂背耀偉畬族小學調(diào)撥超過900冊圖書、贈送120冊圖書，包含統(tǒng)編教材“快樂讀書吧”推薦圖書和經(jīng)典繪本、兒童文學、科普百科、紅色故事書籍及教師讀物，并發(fā)放“苔花勵讀借閱手冊”，開展 “苔花閱讀小達人”評比活動，以多樣化手段提高鄉(xiāng)村未成年人閱讀積極性。后續(xù)市、縣兩級圖書館將對書屋圖書流通情況進行跟蹤，每半年輪換圖書一次，保證圖書資源常換常新。

來源 | 羊城晚報?羊城派

責編 | 董鵬程

校對 | 周勇

標簽： 惠州慈云圖書館苔花勵讀成長計劃走進博羅鄉(xiāng)村小學