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近日，“友誼盾牌-2023”聯(lián)合演習(xí)在老撾人民軍庫(kù)瑪?shù)W(xué)院訓(xùn)練場(chǎng)持續(xù)展開混編聯(lián)訓(xùn)，中老兩軍參演官兵通過多個(gè)專業(yè)課目的訓(xùn)練，進(jìn)一步增進(jìn)了彼此的信任和友誼。

(資料圖片)

在戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練場(chǎng)，中老兩軍參演官兵共同組織了單兵綜合演練、班排戰(zhàn)術(shù)、戰(zhàn)斗勤務(wù)等多個(gè)專業(yè)課目的訓(xùn)練，經(jīng)過沙盤推演后，雙方?jīng)Q定采取先基礎(chǔ)后應(yīng)用、先分段演練后連貫實(shí)施的方式，循序漸進(jìn)、共同研練實(shí)戰(zhàn)技能。在訓(xùn)練過程中，中老兩軍官兵還根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況，靈活調(diào)整訓(xùn)練方式方法，及時(shí)解決存在問題，使聯(lián)合訓(xùn)練的層次不斷提升。

中方參演部隊(duì)隊(duì)員 鄧?yán)祝?/strong>每個(gè)課目訓(xùn)練時(shí)，雙方人員會(huì)先進(jìn)行相互之間的一個(gè)示范，然后再展開訓(xùn)練，針對(duì)訓(xùn)練中存在的差異，我們會(huì)停下來(lái)進(jìn)行交流討論，探索最適合雙方官兵特點(diǎn)的戰(zhàn)法訓(xùn)法。

語(yǔ)言溝通是確保兩軍官兵訓(xùn)練聯(lián)合、感情融合的基礎(chǔ)。在混編聯(lián)訓(xùn)過程中，面對(duì)語(yǔ)言不同、武器裝備不同、訓(xùn)練方式不同的現(xiàn)實(shí)情況，中老雙方為每個(gè)訓(xùn)練班組都指派了翻譯人員。

中方參演部隊(duì)翻譯 何東生：這種情況下涉及到很多軍事上的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，翻譯的時(shí)候每個(gè)詞既要精準(zhǔn)也要通俗易懂，這樣才能搭建起兩軍活動(dòng)的橋梁，促進(jìn)雙方進(jìn)行深入的溝通和訓(xùn)練。

此外，雙方官兵還通過指揮手語(yǔ)、肢體語(yǔ)言、信記號(hào)約定等方式進(jìn)行溝通交流，不僅有效提升了訓(xùn)練質(zhì)效，還推進(jìn)了訓(xùn)練進(jìn)程。

中方參演部隊(duì)隊(duì)員 高云川：針對(duì)溝通問題，我們進(jìn)行了相應(yīng)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，經(jīng)過這幾天的磨合，訓(xùn)練中最基礎(chǔ)的溝通還是沒有問題的，雙方已逐漸形成了默契。

通過混編聯(lián)訓(xùn)，中老雙方隊(duì)員進(jìn)行了更加深入廣泛的交流，熟悉了解了彼此的訓(xùn)練方法、協(xié)同方式，促進(jìn)了雙方聯(lián)合行動(dòng)能力的提升，為下一階段綜合演練的開展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

（原標(biāo)題：中老兩軍混編聯(lián)訓(xùn) 語(yǔ)言溝通問題咋解決？）

來(lái)源：央視新聞客戶端

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