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1、“明德至善 格物致知”選自中國(guó)古代著名經(jīng)典《大學(xué)》，其原文為：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。

(相關(guān)資料圖)

2、” “古之于欲明明德于天下者，先治其國(guó)。

3、欲治其國(guó)者，先齊其家，先修其身。

4、欲修其身者，先正其心。

5、欲正其心者，先誠(chéng)其意。

6、欲誠(chéng)其意者，先致其知。

7、致知在格物。

8、格物而后知致。

9、知致而后意誠(chéng)，意誠(chéng)而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國(guó)治，國(guó)治而后天下平。

10、” 明德：注重道德修養(yǎng)，使道德法令化為內(nèi)在需求，達(dá)到人生道德境界。

11、明德為做人第一要?jiǎng)?wù)，為教育首要職責(zé)。

12、 至善：明辨是非、善惡、除不善之行與思。

13、臻于盡善的生存狀態(tài)，實(shí)現(xiàn)自我超越。

14、 2、張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)揮所善之特長(zhǎng)，造就個(gè)性化人才。

15、 格物：探究事物內(nèi)在本質(zhì)既物理性原理，追求實(shí)學(xué)。

16、實(shí)踐出真知，目標(biāo)為到與器的和諧統(tǒng)一。

17、 致知：開(kāi)啟智慧，學(xué)會(huì)認(rèn)知，改善心智模式。

18、知識(shí)是進(jìn)步之階梯，知識(shí)的態(tài)度是人的普遍之美德。

本文分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。

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