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①本文含有較多劇透成分，可能影響觀賞作品興趣，請(qǐng)酌情閱讀。②本文僅對(duì)TV動(dòng)畫(huà)《賽馬娘?Pretty?Derby?Season?2》進(jìn)行分析，其中人設(shè)、劇情等內(nèi)容可能與同企劃其他作品有一定差異。③本文不提供醫(yī)學(xué)建議，不能作為專(zhuān)業(yè)意見(jiàn)。如有需要，請(qǐng)咨詢(xún)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)人士。

【資料圖】

《賽馬娘?第二季》的第一卷BD碟片，首周銷(xiāo)量即達(dá)到驚人的112030，成為日本歷史上第一部BD首周銷(xiāo)量超過(guò)10萬(wàn)枚的TV動(dòng)畫(huà)；而其總銷(xiāo)量也達(dá)到193581，目前僅次于《EVA》暫列歷史第二?！顿愸R娘?第二季》取得如此成績(jī)的原因，已有大佬從商業(yè)運(yùn)作、受眾人群等多個(gè)角度做了全面的解析。這里我想僅從動(dòng)畫(huà)內(nèi)容本身來(lái)談?wù)勎业母惺堋?/p>動(dòng)畫(huà)分析

在開(kāi)始之前，我想先請(qǐng)大家思考一個(gè)問(wèn)題：《賽馬娘》第二季以東海帝皇（或者說(shuō)東海帝皇&目白麥昆）為主角，為何卻用了整整兩集的篇幅寫(xiě)米浴的故事？

《賽馬娘》對(duì)史實(shí)的還原是非常用心的，尤其是第二季。比賽場(chǎng)地、天氣、各馬閘位與實(shí)際情況幾乎完全相同，比賽中的鏡頭、解說(shuō)詞、觀眾的反應(yīng)也完美還原，賽場(chǎng)外也有各種與賽馬、騎手等相關(guān)的梗和neta，無(wú)論是資深的馬迷還是一般路過(guò)的動(dòng)畫(huà)觀眾都不得不感嘆一句“太細(xì)了”。而所選擇講述的賽馬故事，即使不以擬人化動(dòng)畫(huà)的形式呈現(xiàn)，其本身也足夠感人?！罢鎸?shí)的歷史是最打動(dòng)人心的”，當(dāng)我們?nèi)タ船F(xiàn)實(shí)賽馬的影像時(shí)，也不禁為“沉默的星期日”而悲痛，為“奇跡的復(fù)活”而感動(dòng)。《賽馬娘》讓觀眾仿佛置身于真實(shí)的賽馬場(chǎng)中，去了解、品味賽馬的故事。

然而，如果僅僅如此，我們似乎還不能解釋為什么《賽馬娘》對(duì)于眾多對(duì)賽馬不感興趣的觀眾也有著極強(qiáng)的吸引力。這里我不是說(shuō)吸引人來(lái)看，而是指吸引人一直看下去，不會(huì)“棄番”。

有人會(huì)說(shuō)，因?yàn)椤榜R娘太可愛(ài)了”。這當(dāng)然是原因之一，但是它是不是主要原因呢？我們來(lái)看與《賽馬娘》有一定相似性的《Love?Live！虹咲學(xué)園學(xué)院偶像同好會(huì)》，這里也有各種各樣可愛(ài)的女孩子，可是在說(shuō)到虹咲動(dòng)畫(huà)時(shí)觀眾們首先想到的是夾腳“田中仁，我的超人”，擔(dān)任動(dòng)畫(huà)腳本的田中仁與女孩子們本身的可愛(ài)又有多大關(guān)系呢？觀眾們拍手叫好的，是動(dòng)畫(huà)對(duì)人物心理的細(xì)膩描繪，對(duì)“大家一起實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的故事”這一核心主題的巧妙、深刻的展現(xiàn)?！秶?guó)王排名》的波吉也非?？蓯?ài)，非常勇敢、努力，可是他再可愛(ài)、再努力也留不住眾多因“可愛(ài)”而來(lái)的觀眾。放眼近些年的番劇，又有哪一部的主人公不可愛(ài)呢？“可愛(ài)”可以吸引觀眾點(diǎn)開(kāi)動(dòng)畫(huà)，但是很難留住觀眾。

上面提到了LoveLive!系列的主題，這一主題在虹咲動(dòng)畫(huà)中充分體現(xiàn)，這是虹咲動(dòng)畫(huà)成功的關(guān)鍵所在?！顿愸R娘》第二季的核心主題又是什么呢？

東海帝皇宿舍的墻上寫(xiě)著她奔跑的意義“無(wú)敗三冠賽馬娘”、“無(wú)敗賽馬娘”、“賽馬娘”、“……”當(dāng)她無(wú)法再找到奔跑的意義時(shí)，她迷茫了?！安恍械臅r(shí)候就要承認(rèn)不行，”帝皇對(duì)雙渦輪說(shuō)，“你不可能領(lǐng)跑到最后的?！钡刍书_(kāi)始認(rèn)為自己與頂尖馬娘的差距已經(jīng)到了無(wú)法拉近的程度，并且認(rèn)為雙渦輪也是如此。而雙渦輪則完全不能理解。只要第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)，不就贏了嗎？雙渦輪產(chǎn)經(jīng)賞的爆逃獲勝，讓帝皇重拾挑戰(zhàn)的勇氣。雙渦輪永不言棄的毅力深深感染了帝皇，這是一方面；更重要的是，帝皇的認(rèn)知再次被顛覆：她認(rèn)為不可能獲勝的雙渦輪獲勝了，那么她認(rèn)為不可能獲勝的自己呢？目白麥昆也說(shuō)：“奇跡會(huì)發(fā)生的，在追尋奇跡、為此奮起的人的腳下。”于是，她決定再挑戰(zhàn)一次。

如果《賽馬娘》僅僅是一部賽馬紀(jì)錄片，那么東海帝皇決定參加1993年有馬紀(jì)念的原因就沒(méi)有自身的勇氣，而是其背后由人類(lèi)組成的團(tuán)隊(duì)的決策而已，我們也就難以體會(huì)到友情、勇氣、信念、拼搏等主題。絕大多數(shù)優(yōu)秀的文藝作品，不可能只是單純地介紹事物，它一定蘊(yùn)含著作者想要或不想要傳達(dá)給觀眾的思想。《三國(guó)演義》看似是歷史，實(shí)則是人生；《史記》在歷史學(xué)家眼中可能是一部研究歷史的參考資料，而在文學(xué)家眼中則是“無(wú)韻之離騷”。而《賽馬娘》第二季看似是“東海帝皇本紀(jì)”，實(shí)則是一部“勇氣的贊歌”。

相比于史書(shū)和紀(jì)錄片，動(dòng)畫(huà)能更好地深化主題。史書(shū)可以通過(guò)富有感情色彩的用詞來(lái)暗含作者的情感，紀(jì)錄片可以通過(guò)一定的視角來(lái)傳達(dá)導(dǎo)演的想法。然而，這二者終究要首先追求真實(shí)性，不能無(wú)中生有，因此在情感表達(dá)方面的發(fā)揮空間是極其有限的。動(dòng)畫(huà)、影視、小說(shuō)等則可以在尊重事實(shí)的基礎(chǔ)上添加合適的要素，從而彰顯人物形象，突出作品主題。就說(shuō)東海帝皇奇跡復(fù)活，如何凸顯“奇跡”“堅(jiān)毅”？如果是紀(jì)錄片，可以添加?xùn)|海帝皇受傷、治療的片段，添加賽前媒體評(píng)論的報(bào)道以凸顯“奇跡”；慢放超越琵琶晨光時(shí)的畫(huà)面，給面部特寫(xiě)鏡頭以展現(xiàn)“堅(jiān)毅”。而《賽馬娘》不僅全部做到這些，還能更進(jìn)一步，通過(guò)虛構(gòu)賽場(chǎng)外的事來(lái)烘托“不可能”，通過(guò)給東海帝皇附加心理活動(dòng)更直接地展現(xiàn)必勝的決心，通過(guò)觀眾激動(dòng)的淚水和解說(shuō)略帶哭腔的聲音帶動(dòng)動(dòng)畫(huà)觀眾的情緒，其藝術(shù)效果就遠(yuǎn)超一般的紀(jì)錄片了。再說(shuō)諸葛亮病逝五丈原，如果看的是《三國(guó)志》，我們可能會(huì)感到遺憾和敬佩；如果看的是《三國(guó)演義》，我們可能又會(huì)感到悲痛；如果看老三國(guó)電視劇，那我們更是泣不成聲了。這就是文藝作品的魅力之一。

那么我們?cè)賮?lái)思考本文開(kāi)頭的問(wèn)題：為什么整整兩集的篇幅以米浴為主角？米浴和東海帝皇有些許相似之處：都是先行馬都有著明確的目標(biāo)，都清楚各自奔跑的意義，也都曾找不到奔跑的意義。米浴，一個(gè)祝福的名字。出道戰(zhàn)上，米浴獲勝，看到觀眾們高興的歡呼，米浴心想：我要成為一個(gè)給人們帶來(lái)祝福的馬娘。然而，當(dāng)她懷著這樣的想法贏下菊花賞、滿(mǎn)懷期待地看向觀眾席時(shí)，投來(lái)的不是歡呼，而是噓聲?！皼](méi)有人想要米浴贏，”她說(shuō)，“米浴是反派?！彼チ宋ㄒ坏谋寂艿睦碛?，因而不愿再參加比賽；她想起自己“擊碎了好多人的夢(mèng)想”，因而害怕參加比賽。這時(shí)，曾被她擊敗的美浦波旁向她表白了自己的心聲。米浴了解到正是自己的奔跑鼓舞著波旁與傷病抗?fàn)?，于是米浴又找到了新的奔跑的意義。雖然她很清楚，阻止麥昆天春三連霸必然又會(huì)招致謾罵；但是此刻她已不再畏懼這些聲音，任何人都無(wú)法澆滅她必勝的信念了。東海帝皇與傷病的抗?fàn)?，米浴與輿論壓力的抗?fàn)?，它們的共同點(diǎn)是首先要戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的怯懦，而這則需要極大的勇氣和毅力。因此，正如前文所說(shuō)，當(dāng)我們把《賽馬娘》第二季看作是“勇氣的贊歌”而非東海帝皇的個(gè)人傳記時(shí)，就會(huì)明白在這里插入米浴的故事是合理甚至絕妙的。

當(dāng)然，《賽馬娘》中所蘊(yùn)含的主題并不是單一的。諸如友誼、良性競(jìng)爭(zhēng)等主題使得這部動(dòng)畫(huà)更加立體，使其藝術(shù)價(jià)值在眾多日本動(dòng)畫(huà)中脫穎而出。關(guān)于其他的主題，本文就不再贅述了，大家可以在評(píng)論區(qū)討論補(bǔ)充。不過(guò)有一點(diǎn)我覺(jué)得值得注意一下，就是Spica隊(duì)的訓(xùn)練風(fēng)格，是否暗含著一種“順應(yīng)天性，順其自然”的呼吁呢？絕對(duì)是武豐干的這種多維、立體、兼具現(xiàn)實(shí)意義的復(fù)合主題，再加上精美的作畫(huà)、細(xì)致的演出，使得《賽馬娘》第二季一舉成為傳說(shuō)級(jí)著作。

我們?yōu)槭裁磿?huì)放棄？因?yàn)槲覀冎雷约鹤⒍〞?huì)失敗；亦或是因?yàn)槲覀儜峙率?lái)的后果、損失，想要選擇一個(gè)更穩(wěn)妥的方式方法……如果是這樣，那我們不妨在放棄之前好好想一想：所謂的“注定失敗”，真的是客觀事實(shí)，還是僅僅是個(gè)人感受？失敗的后果是完全不能承受的嗎？當(dāng)然，收益最大化肯定是聰明的。但是我們也要明白，患得患失終究是小聰明，勇氣才是大智慧。而所謂“永不言棄”，也正是不懼失敗、挑戰(zhàn)命運(yùn)的表現(xiàn)。當(dāng)我們被嘲笑道“你個(gè)憨批”時(shí)，我們未嘗不可回敬一句“你個(gè)慫包”。

回看東海帝皇和米浴重拾勇氣的經(jīng)歷，我們可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)共同點(diǎn)：她們都遇到了一個(gè)使她們重獲勇氣的人，或者說(shuō)契機(jī)。那么對(duì)我們來(lái)說(shuō)，當(dāng)我們失去勇氣時(shí)，我們是否可以去試著主動(dòng)尋找這樣的契機(jī)？去做一些自己平時(shí)不做的、看似與自己完全無(wú)關(guān)的、甚至毫無(wú)意義的事，比如去敬老院和老人們聊聊天，去公園散散步，到海邊拾起石子使勁往海里扔；去觀察老人們?cè)谧鍪裁础⑽浵佋谧鍪裁?、花在做什么、海在做什么……只有接觸的足夠多，我們才更有機(jī)會(huì)去邂逅那個(gè)屬于我們的契機(jī)。而當(dāng)我們身邊的人失去勇氣時(shí)，我們又是否愿意去做那個(gè)給他們帶來(lái)勇氣的人？很多時(shí)候，也許你只需要耐心地傾聽(tīng)，就可以使一個(gè)人走出陰霾，甚至拯救一個(gè)生命。在幫助他人的同時(shí)，我們又可以從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，反思自己。

不論是看動(dòng)畫(huà)，還是追劇、讀小說(shuō)，我們經(jīng)常是記住了劇情甚至連劇情也記不住但是看不出作品的核心思想，相信大家在小時(shí)候?qū)W語(yǔ)文尤其是讀魯迅的時(shí)候就深有體會(huì)。這是正?，F(xiàn)象，并且在生活節(jié)奏越來(lái)越快的當(dāng)今社會(huì)，這一點(diǎn)尤為突出。每個(gè)人的經(jīng)歷都是不同的，當(dāng)我們與作者的經(jīng)歷相似時(shí)，我們或許會(huì)產(chǎn)生共鳴，這時(shí)我們只要看過(guò)一遍就能體會(huì)到作者的思想。而大多數(shù)時(shí)候我們不會(huì)產(chǎn)生共鳴，那么我們就無(wú)法體會(huì)到作者的思想了嗎？其實(shí)不然。普遍情況是，我們根本沒(méi)有思考過(guò)“作者的思想是什么”這一問(wèn)題，只是被動(dòng)地期待“共鳴”把答案送到我們腦中；而即使我們?nèi)ニ伎歼@一問(wèn)題，如果沒(méi)有深厚的文學(xué)素養(yǎng)，我們也難以得出答案。但是眾所周知，題目的難度通常是：判斷＜選擇＜填空＜問(wèn)答。我們不理解東海帝皇的故事中為什么以米浴為主角，但是我們知道劇情的作用有深化主題、烘托氣氛、推動(dòng)情節(jié)等等，那么我們?cè)偃ニ伎歼@樣寫(xiě)有沒(méi)有這些作用，這個(gè)問(wèn)題就迎刃而解了。另一方面，把握人物形象和重點(diǎn)意象。東海帝皇有怎樣的意志品質(zhì)？那么作品的主題十有八九要么歌頌這種品質(zhì)，要么諷刺這種品質(zhì)。這樣一來(lái)，我們雖不一定能完全理解作品的主題，但也能管中窺豹——可見(jiàn)一斑了。

很多朋友說(shuō)，每追完一部番劇，就好像失去了一個(gè)朋友一般，感到很空虛。我個(gè)人認(rèn)為，這是由于我們?cè)谧贩臅r(shí)候，全身心地投入其中，情緒完全隨著劇情而起伏，我們的收獲就只是追番時(shí)思緒的飄動(dòng)，這是不長(zhǎng)久的、易消散的；而當(dāng)番劇完結(jié)之時(shí)，我們的思緒會(huì)與番劇“斷開(kāi)連接”（或是立即的，或是回味一陣兒再斷開(kāi)的），起伏很快平息下來(lái)，這樣就會(huì)產(chǎn)生一種空虛感。如果我們?cè)诳赐暌徊縿?dòng)畫(huà)后，思考一下作品的主題是什么，我們能從中得到什么啟示，從而有所收獲，這樣的收獲是永久的、屬于我們自己的財(cái)富。這樣雖不一定能消除“空虛感”，但與一無(wú)所獲相比就不會(huì)那么空虛了。

虹咲的腳本擔(dān)當(dāng)田中仁十分擅長(zhǎng)通過(guò)細(xì)節(jié)描繪中學(xué)女生細(xì)膩而天真的心理活動(dòng)，從而深化作品主題。他參與的動(dòng)畫(huà)還有《約會(huì)大作戰(zhàn)》《八月的棒球甜心》《Anne?Happy》《昨日之歌》，推薦大家看一看。

米浴的聲優(yōu)石見(jiàn)舞菜香是我最喜歡的聲優(yōu)之一，她曾獲2019年第13屆聲優(yōu)賞新人女聲優(yōu)賞，擅長(zhǎng)小天使聲線(xiàn)，聲音恬靜柔美，演技卓越，對(duì)于情感爆發(fā)的表演尤其令人震撼，是新生代女聲優(yōu)中的佼佼者。代表角色還有《Gamers!電玩咖》星之守千秋、《朝花夕誓》瑪奇亞、《水果籃子（2019）》本田透，推薦大家觀看；此外還有游戲角色《明日方舟》能天使、《原神》安柏、《碧藍(lán)航線(xiàn)》U-110等。

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