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視焦點訊!江山市“五強化”中小學(xué)生體質(zhì)健康保障

發(fā)稿時間:2022-12-23 18:06:28 來源: 中國網(wǎng)


(資料圖)

江山市從目標制定、組織機制、經(jīng)費投入、考核督查等方面落實舉措,保障中小學(xué)生體質(zhì)健康提升工作落地。

一是強化目標提升。要求各校在每學(xué)期初認真對照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》《江山市中小學(xué)生體質(zhì)健康測試項目》,全面排摸與測試學(xué)生運動水平,以期初測試結(jié)果作為學(xué)校、班級及學(xué)生確立提升目標的依據(jù),并在班級宣傳欄、校園宣傳欄公示。

二是強化機制保障。構(gòu)建政府部門主導(dǎo)、學(xué)校重點推進、社會深度參與的三位一體的工作機制,形成全社會重視和支持青少年學(xué)生體質(zhì)健康工作的良好氛圍。成立由主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長的市級、校級兩級工作推進領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)牽頭抓總,加強與家庭、社區(qū)等方面的溝通與合作,制訂加強體育和學(xué)生體質(zhì)健康工作的具體措施,并抓好落實。

三是強化師資供給。配齊配足體育教師(兼職體育老師要盡量專業(yè)化),滿足體育教學(xué)、體質(zhì)健康測試訓(xùn)練需要,為學(xué)生體質(zhì)提升提供專業(yè)保障;強化班主任提升學(xué)生體質(zhì)水平的意識,配合體育教師開展各類體育教學(xué)活動,為學(xué)生體質(zhì)提升提供管理保障。強化合理分工,體育教師負責(zé)體測項目的知識傳授與技術(shù)指導(dǎo),班主任負責(zé)所在班級的組織管理和思想教育。

四是強化經(jīng)費投入。對接財政部門,設(shè)立全市學(xué)校體育工作專項經(jīng)費。確保日常體育教學(xué)、學(xué)生體質(zhì)測試、體育教師培訓(xùn)、教科研活動等工作需要的經(jīng)費支出。爭取社會力量,設(shè)立學(xué)校陽光體育基金,推動學(xué)生陽光體育活動開展。

五是強化督查指導(dǎo)。教研室要定期或不定期對學(xué)校的體育課堂教學(xué)進行調(diào)研、檢查、指導(dǎo);市責(zé)任區(qū)督學(xué)要經(jīng)常性督查體育課堂教學(xué)內(nèi)容落實情況,對達不到要求的體育老師提出批評整改意見,對“放羊式”的體育課堂教學(xué)視情節(jié)輕重進行全市通報、效能告誡等相關(guān)處理。

六是強化考核獎勵。教研室牽頭組織專業(yè)人員對全市新入學(xué)的初一、高一新生進行體質(zhì)健康抽測,初一測試小學(xué)6年級項目,高一測試初中項目。測試結(jié)果列入全市小學(xué)、初中學(xué)校學(xué)年度考核,高中學(xué)校按照江山籍大一學(xué)生體質(zhì)健康測試結(jié)果考核。常規(guī)測試得分加專項測試得分進行全市排名,小學(xué)前10名,初中前5名,高中前3名,授予體育工作先進集體、個人榮譽稱號,同時得分也納入學(xué)校學(xué)年度體育工作考核。體質(zhì)健康測試未達到目標值且全市排名小學(xué)后10名,初中后5名,高中后3名,將啟動問責(zé)機制,校長當年度不得參與評優(yōu)評先,學(xué)年度考核結(jié)果降檔處理。

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